Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогика, психология, общество: от теории к прак...
  4. Воспитательные стратегии в условиях «новой нормаль...

Воспитательные стратегии в условиях «новой нормальности»

Статья в сборнике трудов конференции
V Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
V Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Парамонов И. Ф. 1
Рубрика:
Цифровая трансформация образования
Страницы:
117-120
Получена: 21.12.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1141 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 НЧУ – ОО ВО «Миссионерский институт»
Для цитирования:
Парамонов И. Ф. Воспитательные стратегии в условиях «новой нормальности»: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы V Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Чебоксары, Dec 22, 2022) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 117-120. – ISBN 978-5-907561-96-0.

Аннотаци

В современных социокультурных условиях проблема воспитания приобретает новый характер осмысления. Перед теорией и практикой педагогики встают вызовы, требующие внимательного изучения и выработки концептуальных положений. Глобальная цифровизация, повсеместное внедрение цифровых технологий бросает тень на традиционный подход к пониманию воспитания как человекотворческому процессу. Обращение к традиционной системе воспитания, основанной на высоконравственных образцах человеческого общежития, является необходимым условием сохранения национальной идентичности и социального порядка. В статье, выполненной в традициях критической педагогики, представлена категория «новая нормальность», проанализированы процессы цифровизации образования, показан современный школьник как субъект цифровых процессов в общественной жизни. Автор приглашает к дискуссии о роли и возможности школы в выстраивании воспитательного процесса с учетом обращения к традиционной системе духовно-нравственных ценностей.

Финансовая поддержка

Номер гранта
Российский Фонд Фундаментальных Исследований 21-011-44091\21
Статья подготовлена при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта №21-011-44091/21 «Теологическое образование в условиях цифровой культуры».

Список литературы

  1. 1. Аймалетдинов Т.А. Новая нормальность. Образ жизни, рынки, инфраструктура и коммуникации после пандемии / Т.А. Аймалетдинов, И.А. Гильдебрандт, Е.Н. Никишова [и др.]; Аналитический центр НАФИ. – М.: Изд-во НАФИ, 2020. 73 с.
  2. 2. Как может измениться жизнь после пандемии. «Новая нормальность» – это осмысленная гигиена и жизнь в режиме онлайн // Независимая газета. – 11.05.2020 [Электронный ресурс]. – Режим доступаhttps://www.ng.ru/editorial/2020–05–11/2_7857_ editorial.html (дата обращения: 03.01.2021).
  3. 3. Шаповалов В.К. Общее образование перед вызовами глобальных цифровых трансформаций: состояние, проблемы и выбор стратегий их решения / В.К. Шаповалов, Л.В. Халяпина // Известия ВГПУ. – 2021. – №1 (154) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/obschee-obrazovanie-pered-vyzovami-globalnyh-tsifrovyh-transformatsiy-sostoyanie-problemy-i-vybor-strategiy-ih-resheniya (дата обращения: 15.11.2022).
  4. 4. Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года: распоряжение Правительства Рос. Федерации от 29 мая 2015 г. №996-р [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https:// egalacts.ru/doc/rasporjazhenie-pravitelstva-rf-ot-2905 2015-n-996-r/ (дата обращения: 20.10.2020).
  5. 5. Howe N., Strauss W. Generations: The History of America's Future 1584–2069. N.Y., 1991. URL: https://www.goodreads.com/ book/show/183651.Generations (дата обращения: 20.10.2020).
  6. 6. Доклад Святейшего Патриарха Кирилла на пленарном заседании XXIV Всемирного русского народного собора [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.patriarchia.ru/db/text/5971182.html (дата обращения: 15.11.2022).
  7. 7. Понятие «образовательная услуга» исключено из российского законодательства [Электронный ресурс]. – Режим доступаhttps://edu.gov.ru/press/5483/ponyatie-obrazovatelnaya-usluga-isklyucheno-iz-rossiyskogo-zakonodatelstva/ (дата обращения: 15.11.2022).
  8. 8. Указ Президента РФ «Об утверждении основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202211090019
  9. 9. В Калужской области объяснили появление школьной раскраски с радужным флагом [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mk-ru.turbopages.org/mk.ru/s/social/2022/11/17/v-kaluzhskoy-oblasti-obyasnili-poyavlenie-shkolnoy-raskraski-s-raduzhnym-flagom.html
  10. 10. В соцсетях забили тревогу из-за рисунков ЛГБТ-флагов на уроке в воронежской школе [Электронный ресурс]. – Режим доступаhttps://vestivrn-ru.turbopages.org/vestivrn.ru/s/news/2022/11/15/v-socsetyakh-zabili-trevogu-iz-za-risunkov-lgbt-flagov-na-uroke-v-voronezhskoi-shkole/
  11. 11. Мешкова Л.Н. Цифровая культура и цифровое поколение: основные направления взаимодействия // Контекст и рефлексия: философия о мире и человеке. – 2020. – Т. 9. №3А. – С. 178–188. – DOI: 10.34670/AR.2020.96.97.021
  12. 12. Полат Е.С. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб. пособ. для студентов высш. учеб. заведений / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина. – М.: Академия, 2007.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.