Вопросы педагогической инноватики в современном образовании

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-104857
Open Access
V Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
V Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Сорока М. В. 1 , Столярова В. В. 1
Рубрика:
Общая педагогика, история педагогики и образования
Страницы:
102-104
Получена: 20.12.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1150 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Южно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) им. М.И. Платова»
Для цитирования:
Сорока М. В. Вопросы педагогической инноватики в современном образовании: сборник трудов конференции. / М. В. Сорока, В. В. Столярова // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы V Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Чебоксары, Dec 22, 2022) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 102-104. – ISBN 978-5-907561-96-0. – DOI 10.31483/r-104857.

Аннотаци

В статье рассматривается понятие и особенности педагогической инноватики, а также актуальность реализации педагогической инноватики при организации учебного процесса в техническом вузе. Педагогическая инноватика определяется как система отношений, возникающих в инновационной образовательной деятельности, направленной на становление личности субъектов образования.

Список литературы

  1. 1. Гершунский Б.С. Концепция самореализации личности в системе обоснования ценностей и целей образования / Б.С. Гершунский // Педагогика. – 2003. – №10. – С. 3–7.
  2. 2. Кларин М.В. Инновации в мировой педагогике / М.В. Кларин. – Рига: Эксперимент, 1995. – 176 с.
  3. 3. Савельев А. Инновационное образование и научные школы / А. Савельев // Альма Матер. – 2000. – №5 – С. 15–18.
  4. 4. Пригожин Ф.И. Нововведения: стимулы и препятствия; социальные проблемы инноватики / Ф.И. Пригожин. – М.: Политиздат, 1989. – 271 с.
  5. 5. Юсуфбекова Н.Р. Общие основы педагогической инноватики: опыт разраб. теории инновац. процессов в образовани: метод. пособ. / Н Р. Юсуфбекова; Пед. о-во РСФСР, Центр. совет, АПН СССР, НИИ теории и истории педагогики. – М.: ЦСПО РСФСР, 1991. – 91 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.