Особенности формирования межкультурной компетенции на уроках английского языка
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
- Автор:
- Тельнова А. С. 1
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Страницы:
- 133-134
- Получена: 29.11.2022
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 801 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Тельнова А. С. Особенности формирования межкультурной компетенции на уроках английского языка: сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Nov 24, 2022 – Nov 25, 2022) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 133-134. – ISBN 978-5-907561-84-7.
Аннотаци
Статья раскрывает структуру и содержание межкультурной компетенции, основные методы и приёмы её формирования на уроках английского языка, а также особенности развития в условиях дистанционного обучения.
Список литературы
- 1. Афанасьева А.Е. Структура и содержание межкультурной компетенции учащихся старших классов при обучении иностранному языку / А.Е. Афанасьева // Молодой ученый. – 2017. – С. 440–442.
- 2. Алибулатова А. Психологические особенности учащихся старших классов / А. Алибулатова // Цифровая наука. – 2021. – С. 45–48.
- 3. Банарцева А.В. Коммуникативный подход в обучении иностранному языку / А.В. Банарцева // Вестник Самарского государственного технического университета. – 2017. – С. 1–8.
Комментарии(0)