Психологическая диагностика личности учащихся в высшем образовательном учреждении
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность»
- Автор:
- Кравченко Ю. А. 1
- Рубрика:
- Психологическая диагностика личности
- Страницы:
- 99-101
- Получена: 19.11.2022
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1271 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Кравченко Ю. А. Психологическая диагностика личности учащихся в высшем образовательном учреждении: сборник трудов конференции. // Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность : сборник материалов Всеросс. науч.-практ. конф. (Армавир, Nov 22, 2022) / editorial board: И. В. Ткаченко [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 99-101. – ISBN 978-5-907561-92-2.
Аннотаци
Каждая личность имеет свои психологические особенности. Качества каждого индивида особенные, универсальные. Для выявления нарушений в психологическом состоянии учащихся необходимо проводить их психологическую диагностику. В данной статье рассмотрим основные аспекты такой деятельности.
Список литературы
- 1. Белова О.В. Общая психодиагностика / О.В. Белова. – Новосибирск: Научно-учебный центр психологии НГУ, 1996. – С. 55–85.
- 2. Бурлачук Л.Ф. Словарь-справочник по психодиагностике / Л.Ф. Бурлачук, С.М. Морозов. – СПб.: Питер Ком, 1999. – С. 159–169.
- 3. Зеер Э.Ф. Профориентология: Теория и практика: учеб. пособ. для высшей школы / Э.Ф. Зеер, А.М. Павлова, Н.О Садовникова. – М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2004. – С. 258–301.
Комментарии(0)