Методика развития координационных способностей девочек младшего школьного возраста на занятиях художественной гимнастикой
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
- Автор:
- Седов И. А. 1 , Буланова В. С. 1 , Бабкова А. М. 1
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Страницы:
- 249-250
- Получена: 09.11.2022
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 873 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина»
- ГОСТ
Для цитирования:
Седов И. А. Методика развития координационных способностей девочек младшего школьного возраста на занятиях художественной гимнастикой: сборник трудов конференции. / И. А. Седов, В. С. Буланова, А. М. Бабкова // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, Nov 10, 2022 – Nov 11, 2022) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 249-250. – ISBN 978-5-907561-75-5. – DOI 10.31483/r-104210.
DOI: 10.31483/r-104210
Аннотаци
Целью нaшей работы является поиск и рaзрaботка методов развития координационных способностей у девочек младшего школьного возраста. Aктуальность темы: развитие координационных способностей у детей младшего школьного возраста имеет особое значение, они начинают формироваться физически, а чтобы это происходило быстрее, нужно заложить основу и правила, которых должны придерживаться девочки на занятиях художественной гимнaстикой. Инструментaльный подход помог выявить техники конкретных методов исследования: анализ данных научно-методической литературы, педагогическое наблюдение, педагогический эксперимент, методы математической статистики. Рассмотрены объективные методики контроля за развитием координационных способностей. Предложены различные формы тренировок детей младшего возраста в художественной гимнастике.
Список литературы
- 1. Развитие координации движений у детей дошкольного и младшего школьного возраста / А.А. Никитина, А.Г. Бочкарева, В.А. Атаева, Д.В. Кушнир // Актуальные проблемы развития современной науки и образования: сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции: в 5 частях (Москва, 30 апреля 2015 года). – М.: ООО «АР-Консалт», 2015. – С. 133–137. EDN TUKUEL.
- 2. Ушарова И.С. Экспериментальная методика развития координационных способностей у девочек младшего школьного возраста в художественной гимнастике / И.С. Ушарова // Вопросы физической культуры, спорта и здоровья: сборник материалов региональной студенческой научно-практической конференции (Новосибирск, 24 апреля 2021 года). – Новосибирск: Новосибирский государственный педагогический университет, 2021. – С. 277–281. EDN WZHPLX.
- 3. Смирнов А.Б. Современные проблемы преподавания физической культуры педагогом высшей школы и их решения / А.Б. Смирнов, А.А. Рыбакова, А.Д. Савинова // Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Чебоксары, 1 декабря 2020 года). – Чебоксары: ООО «Издательский дом «Среда», 2020. – С. 143–146.
Комментарии(0)