Анализ актуальных учебно-методических пособий по физической культуре для подготовки студентов профиля «Физическая культура»

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-104207
Open Access
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Прохорова О. В. 1 , Бунина В. Д. 1 , Шаль О. А. 1
Рубрика:
Теория и методика обучения и воспитания
Страницы:
192-193
Получена: 09.11.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
978 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина»
Для цитирования:

Аннотаци

В статье авторы анализируют актуальные учебно-методические пособия по физической культуре для подготовки студентов профильных специальностей на предмет современности подхода к физическому воспитанию. Рассмотрено, в чем отличие современных методических пособий по физической культуре, и их содержание. С помощью анализа подробно рассматриваются особенности обучения физической культуре в соответствии с возрастным диапазоном учащихся. Также в статье работе подробно отображена методология обучения физической культуре и её ключевые моменты.

Список литературы

  1. 1. Физическая культура. Методические рекомендации. 1–4 классы: учебное пособие для общеобразовательных организаций / В.И. Лях. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2017. – 175 с.
  2. 2. Физическая культура. Методические рекомендации. 5–7 классы: учебное пособие для общеобразовательных организаций / М.Я. Виленский, В.Т. Чичикин, Т.Ю. Торочкова; под ред. М.Я. Виленского. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2017. – 191 с.
  3. 3. Уроки физической культуры. Методические рекомендации. 8–9 классы / А.П. Матвеев. – М.: Просвещение, 2017. – 96 с.
  4. 4. Сесорова О.В. Особенности менеджмента в сфере физической культуры и спорта / О.В. Сесорова, Ю.А. Красильникова, В.В. Антонова // Наука Красноярья. – 2021. – Т. 10, №5-1. – С. 148–154.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.