Психолого-педагогические условия формирования социальной компетентности подростков
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- X Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых с международным участием «Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства»
- Автор:
- Хакунова Ф. П. 1 , Берсирова А. К. 1 , Гумова Н. Д. 1
- Рубрика:
- Социально-психологическая поддержка семьи
- Страницы:
- 176-180
- Получена: 24.10.2022
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1073 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет»
Аннотаци
В статье представлен теоретический обзор проблемы и результаты исследований по формированию социальных компетенций подростков. Необходимость рассмотрения противоречия, существующего между формированием социального потенциала подростков и недостаточной постановкой этого вопроса в педагогической науке и практике определяет актуальность темы исследования. Цель исследования – теоретическое обоснование и экспериментальная апробация психолого-педагогических условий для формирования социальной компетенции подростков.
Список литературы
- 1. Андреева Г.М. Социальная психология: учебник для высших учебных заведений / Г.М. Андреева – 8-е изд., испр. и доп. – М.:Аспект Пресс, 2016. – 368 с.
- 2. Асмолов А.Г. Психология личности: принципы общепсихологического анализа / А.Г. Асмолов. – М.: Смысл; Академия, 2012. – 416 с.
- 3. Божович Л.И. Возрастные закономерности формирования личности подростка: автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Л.И. Божович. – 2019. – 46 с.
- 4. Гордеева Н.А. Формирование компетентности учащегося в проектной деятельности: автореф. дис. … канд. пед. наук. – Оренбург, 2005. – 23 с.
- 5. Камакин О. Классный руководитель и детское общественное объединение / О. Камакин // Воспитание школьников. – 2019. – №5. – С. 9–12.
- 6. Леонтьев А.А. Психология общения / А.А. Леонтьев. – М.: Академия, 2008. – 368 с.
- 7. Мудрик А.В. Социальная педагогика: учеб. для студ. пед. вузов / А.В. Мудрик; под ред. В.А. Сластенина. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Академия, 2000. – 200 с.
- 8. Равен, Д. Компетентность в современном обществе. Выявление, развитие и реализация / Д. Равен. – М.: КОГИТО-ЦЕНТР, 2012. – 394 с.
- 9. Редихин В.И. Компетенции в коммуникации / В.И. Редихин // Школьные технологии. – 2017. – №5. – С. 11–20.
- 10. Ушинский К.Д. Педагогические сочинения в 6 томах / К.Д. Ушинский; гл. ред. М.И. Кондаков. – М.: Педагогика, 1988–1990. – Т. 1. – 414 с.
- 11. Хуторской А.В. Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированной парадигмы образования / А.В. Хуторской // Народное образование. – 2003. – №2. – С. 59–68.
- 12. Эльконин Д.Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте / Д.Б. Эльконин // Вопросы психологии. – 2019. – №4. – С. 6–20.
Комментарии(0)