Социализация детей раннего возраста посредством взаимодействия детского сада с родителями воспитанников

Статья в сборнике трудов конференции
X Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых с международным участием «Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства»
Creative commons logo
Опубликовано в:
X Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых с международным участием «Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства»
Автор:
Мусаева Г. К. 1 , Злобина М. А. 1
Рубрика:
Методы работы социального педагога и психолога с семьей
Страницы:
192-194
Получена: 16.10.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1166 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №187 «Солнышко»
Для цитирования:
Мусаева Г. К. Социализация детей раннего возраста посредством взаимодействия детского сада с родителями воспитанников: сборник трудов конференции. / Г. К. Мусаева, М. А. Злобина // Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства : сборник материалов X Всеросс. науч.-практ. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых с международным участием (Армавир, Sep 30, 2022) / editorial board: И. В. Ткаченко [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 192-194. – ISBN 978-5-907561-77-9.

Аннотаци

В данной статье рассматриваются вопросы сотрудничества дошкольной организации с родителями и законными представителями детей раннего возраста, направленного на успешную социализацию детей данной возрастной группы. В статье рассмотрены два варианта открытости детского образовательного учреждения: «открытость внутрь», «открытость наружу». Определены основные формы взаимодействия родителей и законных представителей с детским дошкольным учреждением.

Список литературы

  1. 1. Айсина Р. Социализация и адаптация детей раннего возраста / Р. Айсина, В. Дедкова, Е. Хачатурова // Ребенок в детском саду. – 2015. – 131 с.
  2. 2. Белкина В.Н. Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ: учебное пособие / В.Н. Белкина, Л.В. Белкина. – М.: Учитель, 2020. – 180 с.
  3. 3. Доронова Т.Н. Вместе с семьей: пособие по взаимодействию дошкольного образовательного учреждения и родителей / Т.Н. Доронова [и др.]. – М.: Просвещение, 2019. – 177 с.
  4. 4. Козлова А.В. Работа с семьей: методические рекомендации / А.В. Козлова, Р.П. Дешеулина. – М.: ТЦ «Сфера», 2017. – 107 с.
  5. 5. Солодянкина О.В. Сотрудничество дошкольного учреждения с семьей: пособие для работников ДОУ / О.В. Солодянкина. – М.: Аркти, 2014. – 155 с.
  6. 6. Абрамова О.С. Педагоги и родители – творческий тандем / О.С. Абрамова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://doshkolnik.ru/pedagogika/13028.html (дата обращения: 22.09.2022).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.