Чув
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Монография
  3. Психолого-педагогические вопросы современного обра...
  4. Инновационная образовательная деятельность в услов...

Инновационная образовательная деятельность в условиях цифровизации образования

Глава в книге
DOI: 10.31483/r-103640
Open Access
монография «Психолого-педагогические вопросы современного образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
монография «Психолого-педагогические вопросы современного образования»
Автор:
Карамова А. А. 1 , Гайсин Ф. Р. 1 , Яппарова Э. Н. 1
Рубрика:
Глава 1
Страницы:
20-28
Получена: 03.10.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1512 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Бирский филиал ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет»
Для цитирования:
Психолого-педагогические вопросы современного образования : монография / А. А. Карамова, Ф. Р. Гайсин, Э. Н. Яппарова [etc.]. – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – 184 с. – ISBN 978-5-907561-66-3. – DOI 10.31483/a-10420.

Аннотаци

В условиях ускоренного внедрения цифровых технологий именно образование должно развиваться в соответствии с современными требованиями, что требует активного внедрения цифровых технологий в образовательный процесс с целью подготовки конкурентоспособных педагогических кадров. В работе описана деятельность инновационной площадки Бирского филиала БашГУ. Новизна деятельности инновационной площадки – в системно-цикличном подходе к формированию профессиональных компетенций и ключевых компетенций цифровой экономики: деятельность площадки охватывает все уровни общего, высшего, дополнительного образования и перекрывает весь спектр кадровых потребностей образовательных организаций.

Список литературы

  1. 1. Абдурахимов Т.Д. Инновационное обучение в условиях реализации ФГОС / Т.Д. Абдурахимов, К.О. Ахтареев, Э.Н. Яппарова // Проблемы современного педагогического образования. – 2017. – №57-8. – С. 9–15.
  2. 2. Гиберт Е.В. Формирование ключевых компетенций цифровой экономики как инструмент разработки инновационной инфраструктуры профессионального образования / Е.В. Гиберт, Е.А. Бармина // Экономические аспекты развития России: микро- и макроуровни: сб. материалов XIII всероссийской научно-практич. конференции с международным участием. – Киров: Изд-во Вятского государственного университета, 2020. – С. 171–182.
  3. 3. Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2018 г. №204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.kremlin.ru/acts/bank/43027
  4. 4. Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 №287 «Об утверждении федерального образовательного стандарта основного общего образования» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://s3.prosv.ru/uchitelclub/uploads/2022/07/additions/fgos-ooo.pdf
  5. 5. Профессиональные компетенции в сфере цифрового развития [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://hr.cdto.ranepa.ru/2–6-professionalnye-kompetencii-v-sfere-cifrovogo-razvitiya
  6. 6. Синагатуллин И.М. Цифровая глобализация и ее влияние на образование / И.М. Синагатуллин, Т.И. Горная, Э.Н. Яппарова // Педагогический журнал Башкортостана. – 2021. – №4 (94). – С. 118–127.
  7. 7. Стратегия развития национальной системы квалификаций Российской Федерации на период до 2030 года (одобрена Национальным советом при Президенте РФ по профессиональным квалификациям (протокол от 12 марта 2021 г. №51) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/400621537/

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.