канд. техн. наук, преподаватель
candidate of engineering sciences, lecturer
канд. техн. наук, преподаватель
педагог-организатор
teacher-organizer
йĕркелÿçĕ педагог
в статье авторами представлен положительный опыт работы с обучающимися, направленный на формирование культуры межнациональных отношений среди молодежи. Материалами и методами исследования послужили примеры организации деятельности студентов, нацеленной на воспитание традиционных для российской многонациональной культуры ценностей, межнациональной дружбы. Студенческая сфера, в которой развиваются различные установки студентов в контексте межнационального и межэтнического взаимодействия. Результаты исследования и их обсуждение: выделены мероприятия, фокус которых смещен на поддержку и сохранение русского языка. Организация литературных вечеров, посвященных жизни и творчеству русских поэтов и писателей. В статье авторами был приведен пример организации волонтерского отряда. Обучающиеся активно участвуют в благотворительных акциях г. Костромы (изготовление сувенирной продукции, оказание парикмахерских услуг незащищенным слоям населения, концертной деятельности). На основе проведенного исследования можно сформулировать следующие выводы: в образовательной организации реализуются проекты и мероприятия, направленные на формирование уважительного отношения молодежи к старшему поколению, к представителям других национальностей и религий, формирование активной жизненной позиции, оказание помощи, успешной социализации.
in the article, the authors present a positive experience of working with students, aimed at creating a culture of interethnic relations among young people. The materials and methods of the study were examples of the organization of students' activities aimed at fostering values traditional for the Russian multinational culture, interethnic friendship. The student sphere, in which various attitudes of students develop in the context of interethnic and interethnic interaction. The results of the study and their discussion: activities are identified, the focus of which is shifted to the support and preservation of the Russian language. Organization of literary evenings dedicated to the life and work of Russian poets and writers. In the article, the authors gave an example of the organization of a volunteer detachment. Students actively participate in charitable events in the city of Kostroma (manufacturing of souvenirs, providing hairdressing services to vulnerable segments of the population, concert activities). Based on the study, the following conclusions can be drawn: the educational organization implements projects and activities aimed at forming a respectful attitude of young people towards the older generation, towards representatives of other nationalities and religions, the formation of an active life position, assistance, successful socialization.
Статьяра ‒ вĕренекен çамрăк çын йышĕнче наци хутшăнăвĕсен культурине епле йĕркеленин ырă опытне уçса панă. Тĕпчевĕн материалĕ тата меслечĕ студентсен пурнăçне наци туслăхĕн йăлапа пыракан нумай нациллĕ культурине тăвас тата нацисем хушшинче туслăх майлас тĕллевпе ĕçленинчен илнĕ тĕслĕхсем пулчĕç. Кунсăр пуçне нацисемпе йăх-ăру пирки студентсен ăс-тăнĕ епле аталаннине кăтартакан талккăша шута илнĕ. Тĕпчев результачĕсем тата вĕсене сÿтсе явни: вырăс чĕлхине хÿтĕлесе сыхлама май парассине мала лартнă мероприятисене уйăрса илнĕ. Вĕсен шутĕнче вырăс писателĕсемпе поэчĕсене халалланă лтература каçĕсене епле йĕркелесе ирттернине сăнанă. Статьяра авторсем волонтерсен ушкăнне епле йĕркеленин тĕслĕхне илсе кăтартнă. Вĕренекенсем Кострома хулинче ыр кăмăллăх акцийĕсене хастарлансах хутшăнаççĕ (социаллăх хÿтĕлевĕ çук çынсем валли сувенир парнесем хатĕрлеççĕ, парикмахер ĕçĕпе пулăшаççĕ, концертсем кăтартаççĕ). Тĕпчев çине таянса çакнашкал пĕтĕмлетÿ тума пулать: вĕренÿ организацийĕнче çамрăк çынсем ваттисене хисеплеме, наци тата тĕн енчен урăхла çынсене çывăха хума, пурнăçра хастарлă пулма, пулăшу пама, ытти çынсемпе хутшăну майласа яма пулăшкан проектсемпе мероприятисем пулса иртеççĕ.