Проблемы и пути решения университетского педагогического образования
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)»
- Автор:
- Лебедева С. А. 1
- Рубрика:
- Университетология и проблемы междисциплинарности социогуманитарного знания
- Страницы:
- 37-39
- Получена: 19.09.2022
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 757 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 Шуйский филиал ФГБОУ ВО «Ивановский государственный университет»
- ГОСТ
Для цитирования:
Лебедева С. А. Проблемы и пути решения университетского педагогического образования: сборник трудов конференции. // Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (Чебоксары, Oct 18, 2022) – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 37-39. – ISBN 978-5-907561-64-9.
Аннотаци
В статье обсуждаются проблемы университетского педагогического образования и возможные пути их решения. Автор делает вывод, что рассмотренные в статье проблемы вузовского педагогического образования и возможные пути их решения могут рассматриваться как возможные критерии эффективности подготовки педагогов, развития у них профессиональной рефлексии, формирования положительного отношения к получаемой профессии, готовности к продуктивной профессиональной деятельности.
Список литературы
- 1. Зимняя И.А. Педагогическая психология: учебное пособие / И.А. Зимняя. – Ростов н/Д.: Феникс, 1997. – 480 с.
- 2. Лебедева С.А. Поддержка развития личности будущего педагога // Сб. статей Всероссийской научно-практической конференции (30 ноября 2018 г., Орехово-Зуево). – С. 144–146.
- 3. Лебедева С.А. Психология дошкольного образования: монография / С.А. Лебедева. – Чебоксары: Среда, 2021. – 104 с.
- 4. Лебедева С.А. Педагог-ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка // Современные тенденции развития системы образования: сборник материалов Всерос. науч.-практ. конф. с межд. участием. – Чебоксары: Среда, 2019. – С. 254–257.
Комментарии(0)