Иноязычная социокультурная компетенция: культурологический аспект

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022»
Автор:
Шилина Н. В. 1 , Кочеткова Л. Г. 1
Рубрика:
Социальные процессы и образование
Страницы:
88-90
Получена: 08.08.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
735 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний
Для цитирования:
Шилина Н. В. Иноязычная социокультурная компетенция: культурологический аспект: сборник трудов конференции. / Н. В. Шилина, Л. Г. Кочеткова // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022 : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с муждународным участием (Чебоксары, Aug 23, 2022) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 88-90. – ISBN 978-5-907561-58-8.

Аннотаци

В статье авторами представлен культурологический аспект понятия «иноязычная социокультурная компетенция». Подчеркивается необходимость формирования данной компетенции. Анализ научной литературы позволил сформулировать общее определение иноязычной социокультурной компетенции.

Список литературы

  1. 1. Азимов Э.Г. Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков) / Э.Г. Азимов, А.Н. Щукин. – СПб.: Златоуст, 1999. – 472 с.
  2. 2. Гез Н.И. Методика обучения иностранным языкам в средней школе / Н.И. Гез, М.В. Ляховицкий, А.А. Миролюбов. – М.: Высшая школа, 2002. – 373 с.
  3. 3. Кондаков И.В. Культурология. История культуры России: курс лекций / И.В. Кондаков. – М.: Омега-Л; Высшая школа, 2003. – 615 с.
  4. 4. Панина Г.В. Социокультурная экспертиза инженерной деятельности / Г.В. Панина // Экспертиза в современном мире: от знания к деятельности / под ред. Г.В. Иванченко, Д.А. Леонтьева. – М.: Смысл, 2006. – С. 261–267.
  5. 5. Сафонова В.В. Социокультурный подход к обучению иностранным языкам / В.В. Сафонова. – М.: Высшая школа, 1991. – 311 с.
  6. 6. Сысоев П.В. Язык и культура: в поисках нового направления в преподавании культуры страны изучаемого языка / П.В. Сысоев // Иностранные языки в школе. – 2001. – №4. – С. 12–18.
  7. 7. Флиер А.Я. Культурная компетентность личности: между проблемами образования и национальной политики / А.Я. Флиер // Общественные науки и современность. – 2000. – №2. – С. 151–165.
  8. 8. Шилина Н.В. Социокультурная компетенция как один из компонентов профессиональной компетентности курсантов образовательных организаций ФСИН России / Н.В. Шилина // Психология XXI века: вызовы, поиски, векторы развития. – Рязань: Академия ФСИН России, 2019. – С. 877–884.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.