Анализ введения понятия «тождество» и основных тождественных преобразований в курсе алгебры
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- II Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
- Автор:
- Дудковская И. А. 1
- Рубрика:
- Проблемы непрерывного образования
- Страницы:
- 41-43
- Получена: 12.05.2022
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 776 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 Федерацин аслă пĕлĕвĕн «Новосибирск патшалăх педагогика университечĕ» патшалăх бюджет вĕренӳ учрежденийĕн Куйбышев филиалĕ
- ГОСТ
Для цитирования:
Дудковская И. А. Анализ введения понятия «тождество» и основных тождественных преобразований в курсе алгебры: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, May 17, 2022) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 41-43. – ISBN 978-5-907561-37-3.
Аннотаци
В статье анализируются введение понятия «тождество» и основные тождественные преобразования. Автором представлено, как составители различных учебно-методических комплексов вводят это понятие.
Список литературы
- 1. Александрова З.А. Развитие метапредметных результатов обучающихся 8-х классов на уроках геометрии // Конструктивные педагогические заметки. – 2020. – №8.1 (13). – С. 212–222.
- 2. Дудковская И.А. Некоторые аспекты развития познавательных универсальных учебных действий обучающихся на уроках информатики на основе использования электронных учебных пособий // Информатика в школе. – 2021. – №4 (167). – С. 52–59. – DOI 10.32517/2221-1993-2021-20-4-52-59.
- 3. Ижденева И.В. Средства когнитивизации обучения информатике // Психолого-педагогическое образование в современных условиях: материалы Всероссийской научно-практической конференции. – 2019. – С. 21–25.
Комментарии(0)