Творческий потенциал в балете
Глава в книге
- Опубликовано в:
- монография «Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества»
- Автор:
- Потолокова М. О. 1
- Рубрика:
- Глава 12
- Страницы:
- 123-135
- Получена: 06.05.2022
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1576 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Академия Русского балета им. А.Я. Вагановой»
DOI: 10.31483/r-102312
Аннотаци
Глава посвящена актуальной сфере исследования, оценки и развития творческого потенциала артистов балета. Своевременность решения данной задачи обусловлена наличием дуалистической ситуации сферы образования – с одной стороны, наблюдается направленность артистов балета на успешную творческую деятельность, с другой стороны – присутствует недостаточное знание своих ресурсов и возможностей, неумение создать необходимые предпосылки для раскрытия творческого потенциала. Изучение творческого потенциала, его формирования, оценки и развития является необходимым условием для становления профессиональной карьеры артиста балета.
Список литературы
- 1. Баластаева Е.Н. Развитие творческого потенциала будущего педагога в учебной деятельности: на занятиях по практике устной и письменной речи на иностранном языке: 2001 г.: автореф. дис. / Е.Н. Баластаева. – Йошкор-Ола, 2001.
- 2. Булатова О.С. Педагогический артистизм: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / О.С. Булатова. – М.: Академия, 2001. – С.69–70.
- 3. Ваганова А.Я. Основы классического танца / А.Я. Ваганова. – СПб.: Лань, 2015.
- 4. Ванслов В.В. В мире балета / В.В. Ванслов. – М.: Анита Пресс, 2010.
- 5. Лиепа М.Э. Вчера и сегодня в балете / М.Э. Лиепа. – 2-е изд. – М.: Молодая гвардия, 1986.
- 6. Веретенникова Л.К. Подготовка будущих учителей к формированию творческого потенциала школьников: автореферат дис. докт. пед. наук / Л.К. Веретенникова.
- 7. Громов Ю.И. Танец и его роль в воспитании пластической культуры актера / Ю.И. Громов. – СПб.: Лань, Планета музыки, 2011.
- 8. Карпов А.В. Психология способностей: учеб. пособ. / А.В. Карпов, Е.Ф. Ященко. – Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2014.
- 9. Козлов Н. И. Пластическая выразительность как один из определяющих компонентов в создании художественного образа / Н.И. Козлов. – СПб.: Композитор, 2006. – 20 с.
- 10. Кулюткин Ю.Н. Изменяющийся мир и проблема развития творческого потенциала личности. Ценностно-смысловой анализ / Ю.Н. Кулюткин. – СПб.: СПбГУПМ, 2001.
- 11. Меднис Н.В. Введение в классический танец / Н.В. Меднис, С.Г. Ткаченко. – СПб.: Лань, Планета музыки, 2011.
- 12. Нурсейтова Е.А. Совершенствование мастерства артиста балета современного музыкального театра посредством стилизации: 2017 г.: автореф. дис. / Е.А. Нурсейтова. – Саратов, 2017.
- 13. Пуляева Л.Е. Некоторые аспекты методики работы с детьми в хореографическом коллективе: учебное пособие / Л.Е. Пуляева. – Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р. Державина, 2001. – С. 62.
- 14. Пуртурова Т.В. Учите детей танцевать: учебное пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования / Т.В. Пуртурова, А.Н. Беликова, О.В. Кветная. – М.: Владос. – 2003.
- 15. Сластенин В.А. Введение в педагогическую аксиологию: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В.А. Сластенин, Г.И. Чижакова. – М.: Академия, 2003. – С. 93.
- 16. Цорн А. Грамматика танцевального искусства и хореографии / А. Цорн. – 2-е. изд., испр. – СПб.: Лань, Планета музыки, 2011.
Комментарии(0)