Развивающая среда дополнительного образования в современной России

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-102165
Open Access
II Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Шакурова Ю. Р. 1
Рубрика:
Динамика социальной среды как фактор развития
Страницы:
36-38
Получена: 23.04.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
871 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБУ ДО «ДМШ №1 им. Э. Бакирова» Елабужского муниципального района Республики Татарстан
Для цитирования:
Шакурова Ю. Р. Развивающая среда дополнительного образования в современной России: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, May 17, 2022) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 36-38. – ISBN 978-5-907561-37-3. – DOI 10.31483/r-102165.

Аннотаци

В условиях индивидуализации образования как основного тренда развития современных образовательных систем существенно возрастает роль дополнительного образования, вариативного по своей сути. Анализ состояния дополнительного образования (на примере художественно-эстетического направления подготовки) позволил определить в качестве ключевого основания его дальнейшего совершенствования целенаправленное проектирование образовательными организациями развивающей среды. В статье предлагаются условия, обеспечивающие эффективность такого проектирования.

Список литературы

  1. 1. Александрова Е.Н. Факторы формирования развивающей музыкально-образовательной среды детских учреждений дополнительного образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elibraryru/itemasp?id=13059808
  2. 2. Виноградов В.Л. Сущность и основания личностно-ориентированного образования / В.Л. Виноградов, И.А. Талышева, Х.Р. Пегова // Педагогический вестник. – 2021. – Вып. 18. – C. 15–16.
  3. 3. Демина Е.В. Информационная интерактивная среда школы как средство обеспечения качественных образовательных услуг: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / Демина Евгения Викторовна. – Томск, 2015. – 23 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.