Взаимосвязь психологического и физического здоровья студентов и его профилактика на этапе адаптации

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психология личностного взаимодействия в современном обществе»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психология личностного взаимодействия в современном обществе»
Автор:
Брюханова А. С. 1
Научный руководитель:
Щербанёва Н. Г.2
Рубрика:
Актуальные проблемы современной социальной психологии
Страницы:
20-24
Получена: 18.04.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1444 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ГБУЗ «Городская больница г. Армавира» Министерства здравоохранения Краснодарского края
2 ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет»
Для цитирования:
Брюханова А. С. Взаимосвязь психологического и физического здоровья студентов и его профилактика на этапе адаптации: сборник трудов конференции. // Психология личностного взаимодействия в современном обществе : сборник материалов I Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Армавир, Apr 12, 2022) / editorial board: И. В. Ткаченко [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 20-24. – ISBN 978-5-907561-25-0.

Аннотаци

Работа рассматривает проблемы студентов, с которыми они сталкиваются дополнительно на этапе адаптации в вузе, и раскрывает влияние этих проблем на их психологическое и физическое здоровье. А также механизмы создания комплексных методик по его оценке и построению принципов профилактических мероприятий через аудиторные и внеаудиторные формы работы. Также были выделены общие и частные противоречия в психолого-педагогических условиях формирования здорового образа жизни в образовательном пространстве вуза.

Список литературы

  1. 1. Анашкин Ю.И. Система управления адаптацией студентов-первокурсников / Ю.И. Анашкин // Экономика, инновации и менеджмент. – 2013 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/sistema-upravleniya-adaptatsiey-studentov-pervokursnikov/viewer
  2. 2. Антипова Л.А. Педагогические технологии успешной адаптации личности студента в процессе обучения в вузе / Л.А. Антипова // Казанский педагогический журнал. – 2012. – №2. – 180 с.
  3. 3. Березин Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека / Ф.Б. Березин. – П.: Книголюб, 2012. – 270 с.
  4. 4. Виноградова А.А. Адаптация студентов младших курсов к обучению в вузе / А.А. Виноградова // Образование и наука. Известия Уральского отделения Российской академии образования. – 2013. – №3. – 230 с.
  5. 5. Долгова В.И. Исследование эмоционально-волевой регуляции студентов / В.И. Долгова, Р.В. Овчарова // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2015. – №5. – С. 69–73.
  6. 6. Жукова Т.А. Социально-профессиональная адаптация студентов с системы университетского образования / Т.А. Жукова // Инновация в образовании. – 2007. – №1. – С. 103–113.
  7. 7. Извольская А.А. Возрастные особенности развития личности студента как фактор адаптации к процессу обучения в вузе / А.А. Извольская // Молодой ученый. – 2010. – №6. – 400 с.
  8. 8. Козлова А.В. Адаптация студентов к информационно-коммуникационной образовательной среде вуза / А.В. Козлова // Инновации в образовании. – 2005. – №7. – С. 56–66.
  9. 9. Мирзаянова Л.Ф. Упреждающая адаптация студентов к педагогической деятельности: кризисы, способы упреждения и смягчения / Л.Ф. Мирзаянова. – Минск: Интерсофт, 2012. – 111 с.
  10. 10. Шустова Н.Е. Социально-психологическая адаптация молодёжи и отношение к социальным нормам / Н.Е. Шустова, В.В. Гриценко // Психологический журнал. – 2007. – Т. 27, №1. – С. 46–57.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.