Использование кругов Эйлера в коррекционно-развивающей деятельности учителя-логопеда с дошкольниками с ОВЗ
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых»
- Автор:
- Дубяга И. А. 1
- Рубрика:
- Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
- Страницы:
- 167-172
- Получена: 05.04.2022
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 988 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 МКДОУ «Д/С №34 «Радуга»
- ГОСТ
Для цитирования:
Дубяга И. А. Использование кругов Эйлера в коррекционно-развивающей деятельности учителя-логопеда с дошкольниками с ОВЗ: сборник трудов конференции. // Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Тула, Apr 7, 2022) / editorial board: С. Н. Башинова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 167-172. – ISBN 978-5-907561-23-6.
Аннотаци
В статье рассматривается вопрос формирования фонематических представлений у детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями посредством использования нетрадиционного оборудования на логопедических занятиях.
Список литературы
- 1. Березина Л.Р. Формирование элементарных математических представлений у дошкольников / Л.Р. Березина, З.А. Михайлова, Р.Л. Непомнящая [и др.]; под ред. А.А. Столяра. – 1988. – С. 6.
- 2. Выготский Л.С. Проблема обучения и умственного развития в дошкольном возрасте // Избранные психологические исследования. – 1956. – С. 448.
- 3. Носова Е.А. Логика и математика для дошкольников / Е.А. Носова, Р.Л. Непомнящая. – 2002. – С. 6.
Комментарии(0)