Цели воспитания и интеграция воспитательных сил в процессе формирования личности обучаемых

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений»
Автор:
Лысенко Е. М. 1
Рубрика:
Воспитательные доминанты жизнедеятельности образовательной организации
Страницы:
133-137
Получена: 31.01.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
927 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Балтийский государственный технический университет «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. Устинова»
Для цитирования:
Лысенко Е. М. Цели воспитания и интеграция воспитательных сил в процессе формирования личности обучаемых: сборник трудов конференции. // Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Нижняя Салда, Jan 19, 2022 – Jan 20, 2022) / editorial board: М. А. Терентьева [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2022. – pp. 133-137. – ISBN 978-5-907561-05-2.

Аннотаци

В статье рассматриваются идеи целеполагания в воспитательной работе современных образовательных учреждений и интеграционные усилия специалистов в вопросах формирования самостоятельной, самореализующейся и акме-ориентированной личности.

Финансовая поддержка

Номер гранта

Список литературы

  1. 1. Выготский Л.С. Проблемы развития психики / Л.С. Выготский. – М.: Педагогика, 1983. – С. 144.
  2. 2. Кулюткин Ю.Н. Психология обучения взрослых / Ю.Н. Кулюткин. – М.: Просвещение, 1985. – 128 с.
  3. 3. Словарь-справочник по культуре жизни: философско-культурологические и психолого-педагогические аспекты. Серия: «Будущее России: образование, преобразование, процветание». Кн. 4 / под ред. Е.М. Лысенко. – Саратов: Саратовский источник, 2014. – 244 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.