Использование дидактических игр для развития образной памяти у старших дошкольников с речевыми нарушениями в условиях семьи
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- VII Международная научно-практическая конференция «Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки»
- Автор:
- Венёвцева Д. А. 1
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Страницы:
- 89-91
- Получена: 24.11.2021
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1652 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Венёвцева Д. А. Использование дидактических игр для развития образной памяти у старших дошкольников с речевыми нарушениями в условиях семьи: сборник трудов конференции. // Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, Nov 17, 2021) / editorial board: Н. А. Степанова [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2021. – pp. 89-91. – ISBN 978-5-907411-86-9.
Аннотаци
В статье рассматривается проблема развития образной памяти у детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями в процессе использования дидактических игр в условиях семьи. Предложены рекомендации родителям по проведению дидактических игр. Представлены примеры дидактических игр на развитие образной памяти: зрительной, слуховой и тактильной.
Список литературы
- 1. Кокорева О.И. Возможности использования мнемотехники для развития памяти детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями / О.И. Кокорева, Д.А. Венёвцева // Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых: материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Тула, 1 апр. 2021 г.) / редкол.: С.Н. Башинова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 241–244.
- 2. Кокорева О.И. Развитие зрительной памяти у детей 5 лет с общим недоразвитием речи в дидактических играх / Кокорева О.И., Григорова Д.А. // Современное состояние и перспективы развития науки и образования: сборник научных трудов по материалам V Международной научно-практической конференции. – 2019. – С. 47–51.
- 3. Кокорева О.И. Особенности развития произвольной памяти у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / О.И. Кокорева, А.А. Кузнецова // Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых: материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Тула, 1 апр. 2021 г.) / редкол.: С.Н. Башинова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 377–380.
- 4. Кокорева О.И. Возможности развития зрительной памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития в дидактических играх / Кокорева О.И., Никитич М.А. // Здоровье сбережение в условиях цифровой трансформации общества: педагогические технологии – от проблем к решениям: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 75-летию ООН. – 2020. – С. 139–142.
Комментарии(0)